いんたびゅう─川瀬露秋/エンジョイスコア「トロイメライ」
特集─「宮城道雄 没後60年」
今号の表紙グラビア&インタビューは地歌箏曲・胡弓演奏家の川瀬露秋氏。中学卒業と同時に故川瀬白秋の内弟子となり、舞台で鍛えられ、7年前には養女に。2016年度「日本伝統文化振興財団賞」を受賞し、今後の活躍がますます期待される露秋氏の思いを聞く。
大好評「エンジョイスコア」は「トロイメライ」。シューマン作曲のピアノ曲を森亜紀が箏・十七絃三重奏にアレンジしました。
特集は、「宮城道雄 没後60年」。宮城道雄が目指したものと成果、その後の影響を、宮城道雄記念館資料室室長の千葉優子氏が検証。また、宮城道雄の人物像を、実際に師事した人の声で浮き彫りにします。
「邦楽ジャーナル」2016年9月号(356号)目次
[特集]
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宮城道雄 没後60年
・宮城道雄の考えていたこと <千葉優子>
・わが師、宮城道雄先生 古屋富蔵・菊地悌子・矢崎明子・久保茂・沢井一恵・藤田節子・菊津木昭・後藤すみ子
・(新連載)宮城道雄の息づかいを求めて1 楽聖宮城道雄先生供養塔と『越天楽変奏曲』 <千葉優子>
・宮城道雄を聴く
- いんたびゅう
川瀬露秋
以下<>内は執筆者名
- アマチュアばんざい 小路永こずえさん(箏)
[奏法]
- 尺八の技-31 <小湊昭尚> タンギング(4)
(ジャンルを超えて、尺八を楽しむための大技、小技を、ときにはインターネットで映像を利用して伝授します。)
- 三味線が好きになる術(すべ)-31 <上原潤之助> 糸の掛け方の極意
(難しいと思われている三味線も、ちょっとしたことで上達し、楽しくなります。そのコツを伝授します。)
- ことのね玉手箱-31 <帯名久仁子> これで裏連も克服!
(プロとアマチュアでは何が違うのか。演奏家・帯名久仁子が実践していることを披露します。)
- 脈々たる箏曲地歌びと-45 <久保田敏子> 大坂系地歌箏曲の系譜─菊永検校の門人たち
(京都市立芸術大学名誉教授の久保田敏子(さとこ)氏が、箏曲地歌の人々の系譜からその歴史をひもときます。)
- 虚無僧曼荼羅-5 <牧原一路> 明暗こもごもの虚無僧
(私、平成の虚無僧、一路でござる。子どもの頃、家の前に現れた虚無僧を見てビビッときて、虚無僧に憧れ60年。念願かなって今晴れて虚無僧をしておりまする。)
- 現代邦楽のための楽譜講座-17 <森重行敏> 三味線を五線譜で表すと
(音楽大学で音楽理論の講義を行う森重行敏氏が、現代の邦楽に関わる際に必要な「楽譜の読み方」をテーマに、五線譜から各ジャンルの譜にまで言及する。)
- どうしてますか?-20 楽器に保険をかけたい
(「他の方はどうやってるの?」「もっと良い方法がある?」といった情報交換の場です。あなたに代わって編集部がいろんな人に聞いてみます。ドシドシ質問をお寄せください!)
- 1分間「箏曲地歌」アナウンス-109 <野川美穂子> 須磨の嵐
(演奏会のアナウンスやプログラムに無料で使用できる解説文。使用時は「邦楽ジャーナル所載・野川美穂子執筆」と出典を明記して下さい。)
- 歌唱古今-21 <鴨下信一> 霧
(筆者は、「東芝日曜劇場」「岸辺のアルバム」等のテレビドラマや舞台の演出家で、日本語に関する著作も多い鴨下信一氏。閑吟集から歌謡曲まで、古今の歌詞から浮かび上がる日本人の姿をさぐります。)
- おと・かたち・いろ考-21 <村尚也> 三角形に秘められたもの
(舞踊家・舞台演出家・評論家、村尚也氏が「日本の音」を解きほぐします。)
- News -ホットな話題を写真付きで
・日本三曲協会主催「第10回子供演奏会」
・東京藝大邦楽科の「邦楽のススメin札幌」
・第1回「林英哲杯太鼓楽曲創作コンクール」
・第40回「全国高等学校総合文化祭日本音楽部門」、第26回「全国小中学生箏曲コンクールin宇部」、第34回「北海道三曲コンクール」
- 小耳情報 (小耳にはさんだ話題あれこれ)
- 編集長の見たり・聞いたり・思ったり <田中隆文> クールジャパン
- フォトグラファー・ヒダキトモコのつぶらな目-21
(表紙の人物写真を撮影する写真家、ヒダキトモコさんの目を通したひと言。)
[楽譜]
- エンジョイ スコアVol.31
「トロイメライ」(箏・十七絃三重奏)<ロベルト・シューマン作曲/森亜紀編曲>
[CD・他]
- New Release
話題の新譜・新刊がズラリ
- HOW 今月の新入荷商品/CDガイド
(弊社取扱いの通信販売CD等のご紹介)
http://hj-how.com/
[情報]
- PICK UP 注目の公演を紹介
- 邦楽情報 9月1日-10月31日分
- 9月のテレビ・ラジオ(放送予定の邦楽関連番組一覧)
- 邦Jフォーラム(受賞、コンクール募集内容・結果など、邦楽界の様々な動きを提供)
- おけいこ場案内(習ってみたい!という方へ)